Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №7 "Червона шапочка" Рубіжанської міської ради Луганської області

 





СТАТУТ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Посилання на статут

  

 

Затверджено рішенням

Рубіжанської міської ради Луганської області

 від 27.05.2020року № 111/7

 

 

 

 

 

Статут Посилання

 

Комунального закладу дошкільної освіти

(ясла-садок) комбінованого типу № 7 «Червона шапочка»

Рубіжанської міської ради Луганської області

 

(нова редакція)

 

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

 

  1. 1. КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) КОМБІНОВАНОГО ТИПУ № 7 «ЧЕРВОНА ШАПОЧКА» РУБІЖАНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛАСТІ (далі – заклад дошкільної освіти) є правонаступником комунального дошкільного навчального закладу (ясла-садок) комбінованого типу № 7 «Червона шапочка» управління освіти Рубіжанської міської ради. Заклад створено на підставі рішення виконавчого комітету Рубіжанської міської ради від 30 грудня 1968 року.

Рішенням Рубіжанської міської ради від 29.01.1999 року «Согласие на принятие жилищного фонда и объектов социально-культурного назначения ОАО «Краситель» в городскую коммунальную собственность» та рішенням виконавчого комітету Рубіжанської міської ради від 11.04.2001 року «Об утверждении актов приема-передачи жилого фонда и объектов социальной инфраструктуры ОАО «Краситель» в городскую коммунальную собственность» заклад дошкільної освіти передано в комунальну власність.

Найменування:

повне – Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 7 «Червона шапочка» Рубіжанської міської ради Луганської області;

скорочене – КЗДО № 7.

  1. 2. Юридична адреса закладу дошкільної освіти: 93000, проспект Переможців, будинок 35 А, місто Рубіжне, Луганська область
  2. 3. Засновником і власником закладу дошкільної освіти є територіальна громада в особі Рубіжанської міської ради Луганської області (далі – засновник). Засновник здійснює забезпечення реалізації державної політики у сфері дошкільної освіти, бере участь у розробленні та реалізації змісту дошкільної освіти, створює умови для одержання дітьми, зокрема з особливими освітніми потребами, дошкільної освіти, організовує наукове, програмно-методичне, кадрове, матеріальне забезпечення діяльності педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти, їх підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації та атестацію, добирає, призначає та звільняє з посад керівні кадри, забезпечує фінансування закладу дошкільної освіти, його матеріальне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням та матеріалами, організує будівництво та ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування, медичне обслуговування, забезпечує соціальний захист, охорону життя, здоров’я  та захист прав учасників освітнього процесу та обслуговуючого персоналу.

Уповноваженим органом засновника з питань освіти є управління освіти Рубіжанської міської ради Луганської області.

  1. 4. Заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», рішеннями Кабінету Міністрів України, наказами й іншими нормативно-правовими актами центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, що стосуються дошкільної освіти; правилами і нормами охорони праці, пожежної безпеки; Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку.
  2. 5. Заклад дошкільної освіти є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства.
  3. 6. Головною метою закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок, забезпечення соціально-психологічної реабілітації та адаптації дитини шляхом спеціально організованого освітнього процесу у комплексі з корекційно-розвивальною та лікувально-оздоровчою роботою.
  4. 7. Діяльність закладу дошкільної освіти направлена на реалізацію основних завдань дошкільної  освіти:
  • збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини;
  • виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля;
  • формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду;
  • виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
  • здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї.
  • 1.8. Освітня діяльність провадиться на підставі ліцензії, що видається органом ліцензування відповідно до законодавства.
  • 1.9. Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність у межах компетенції, передбаченої чинним законодавством та даним Статутом.
  • 1.10. Заклад дошкільної освіти:
  • задовольняє потреби громадян в здобутті дошкільної освіти;
  • забезпечує відповідність рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;
  • створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
  • формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;
  • сприяє збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;
  • здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;
  • є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
  • планує свою діяльність та формує стратегію розвитку закладу;
  • формує освітню програму закладу;
  • забезпечує добір і розстановку кадрів;
  • відповідно до установчих документів утворює, реорганізує та ліквідує структурні підрозділи (відділення, групи);
  • додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу.
  • 1.11. Заклад дошкільної освіти несе відповідальність перед вихованцями, суспільством і державою за:
  • реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
  • забезпечення рівня дошкільної освіти згідно Базового компоненту дошкільної освіти, державними вимогами до її змісту, рівня і обсягу;
  • дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.
  • 1.12. У закладі дошкільної освіти не допускається створення і діяльність організаційних структур політичних партій та релігійних організацій.
  • 1.13. Взаємовідносини закладу дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними відповідно чинного законодавства України.

 

ІІ. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Заклад дошкільної освіти розрахований на 165 місць.
  2. 2. Групи комплектуються за віковими (одновікові, різновікові) ознаками.
  3. 3.  У закладі дошкільної освіти функціонують 9 груп:
  • групи загального розвитку;
  • групи спеціальні для дітей з порушенням мови;
  • інклюзивні групи (за потребою батьків).
  • 2.4. Заклад дошкільної освіти має групи з денним режимом перебування дітей.
  • 2.5. Наповнюваність груп дітьми становить:

для дітей віком від одного до трьох років – до15 осіб;

для дітей віком  від трьох до шести (семи) років – до 20 осіб;

спеціальні групи для дітей з порушенням мови від трьох до шести (семи) років – до 12 осіб;

різновікові групи – до 15 осіб;

в інклюзивних групах від трьох до шести (семи) років – не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами;

в оздоровчий період – до 15 осіб.

  1. 6. Засновник може встановлювати меншу наповнюваність груп у закладі дошкільної освіти.
  2. 7. Для зарахування дитини до закладу дошкільної освіти батьки або особи, які їх замінюють, надають такі документи:
  • заява про зарахування;
  • копія свідоцтва про народження дитини;
  • медична довідка з висновком лікаря, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти та інформацією щодо проведення щеплень (якщо щеплення відсутні, висновок лікарсько-консультативної комісії закладу охорони здоров’я (ЛКК) з інформацією щодо можливості зарахування дитини до закладу дошкільної освіти);
  • для дітей з особливими освітніми потребами до інклюзивних або спеціальних груп додатково подають висновок інклюзивно-ресурсного центру про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини;
  • при наявності пільг, документи, що їх підтверджують;
  • копію рішення виконавчого комітету про призначення опікуна дитини.

У разі зарахування дитини з інвалідністю до заяви мають додаватися: копія медичного висновку про дитину з інвалідністю, виданого лікарсько-консультативною комісією закладу охорони здоров’я чи копія посвідчення особи, яка одержує державну соціальну допомогу, відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу особам з інвалідністю з дитинства та дітям з інвалідністю», копія індивідуальної програми реабілітації дитини з інвалідністю (за наявності).

  1. 8. За рекомендаціями інклюзивно-ресурсного центру та письмовою заявою батьків або осіб, які їх замінюють, заклад дошкільної освіти забезпечує доступ до освітнього процесу асистента дитини з особливими освітніми потребами.
  2. 9. Прийняття дітей до закладу дошкільної освіти здійснює директор протягом календарного року за наявності вільних місць за заявою батьків або осіб, які їх замінюють.
  3. 10. За дитиною зберігається місце у закладі дошкільної освіти у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, що їх замінюють, незалежно від періоду і тривалості їх відпустки, а також у літній оздоровчий період (75 днів).
  4. 11. Відрахування дітей із закладу дошкільної освіти може здійснюватися:
  • за заявою одного з батьків дитини;
  • досягнення вихованцем повних 6 (7) років станом на 01 вересня, що передбачає його відрахування до 31 серпня поточного року;
  • зарахування вихованця до закладу загальної середньої освіти для здобуття початкової освіти, що передбачає його відрахування (за бажанням батьків) до 31 серпня поточного року;
  • переведення вихованця до іншого закладу освіти;
  • на підставі медичних протипоказань для подальшого перебування дитини у закладі освіти;

 

  • у разі несплати без поважних причин батьками, або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців;
  • при невиконанні умов договору між закладом дошкільної освіти та батьками або особами, які їх замінюють.
  1. 2.12. Адміністрація закладу дошкільної освіти зобов'язана письмово повідомити батьків або осіб, які їх замінюють про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.

 

ІІІ. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Заклад дошкільної освіти працює за п'ятиденним робочим тижнем протягом 10 годин  30 хвилин. Вихідні дні: субота, неділя, святкові тощо.
  2. 2. Щоденний графік роботи закладу дошкільної освіти: початок – о 7 годині; закінчення роботи закладу о 17 годині 30 хвилин; чергова група з 6.15 до 7.00, з 17.30 до 18.00.
  3. 3. Графік роботи груп на рік затверджується наказом по закладу дошкільної освіти щорічно.

 

ІV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей.
  2. 2. Діяльність закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається на навчальний рік та оздоровчий період.
  3. 3. План роботи закладу дошкільної освіти схвалюється педагогічною радою та затверджується директором закладу.
  4. 4. Зміст дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти та реалізується згідно з програмами, навчально-методичними посібниками, затвердженими Міністерством освіти і науки України.

Освітні програми обирає педагогічна рада із переліку затверджених.

  1. 5. Освітній процес у спеціальних групах здійснюється за освітніми програмами, які містять корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами, навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти і науки України.
  2. 6. У закладі дошкільної освіти мовою навчання і виховання дітей є державна мова.
  3. 7. Заклад дошкільної освіти організовує освітній процес за такими пріоритетними напрямами: патріотичний, художньо-естетичний, фізкультурно-оздоровчий.

 

V. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Організація та відповідальність за харчування дітей у закладі дошкільної освіти покладаються на засновника, уповноважені органи виконавчої влади, яким підпорядкований заклад, а також на директора закладу дошкільної освіти.
  2. 2. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у закладі дошкільної освіти покладаються на засновника закладу, уповноважені органи виконавчої влади.
  3. 3. У закладі дошкільної освіти встановлено 3-разове харчування.
  4. 4. Батьки або особи, що їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у розмірах, визначених засновником.

Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі дошкільної освіти надаються на підставі чинного законодавства та за рішенням засновника.

 

VІ. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Медичне обслуговування дітей закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до чинного законодавства України.
  2. 2. У закладі дошкільної освіти діти забезпечуються постійним медичним обслуговуванням на безоплатній основі, що здійснюється медичними працівниками, які входять до штату закладу дошкільної освіти.
    1. 3. Медичний персонал проводить профілактичні заходи, зокрема контролює: стан здоров’я, фізичний розвиток дітей; організацію фізичного виховання, загартування; дотримання санітарно-гігієнічних норм та правил; режим і якість харчування.
    2. 4. Для здійснення корекційно-відновлювальної роботи у закладі дошкільної освіти обладнані відповідні кабінети.

 

VІІ. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

 

  1. 1. Учасниками освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є:
  • діти дошкільного віку;
  • директор;
  • педагогічні працівники;
  • помічники вихователів;
  • медичні працівники;
  • асистенти дітей з особливими освітніми потребами;
  • батьки або особи, які їх замінюють;
  • фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.
  1. 2.  Права дитини у сфері дошкільної освіти визначені Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту» та іншими нормативно-правовими актами.

Дитина має гарантоване державою право на:

  • безоплатну дошкільну освіту в закладі дошкільної освіти;
  • безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
  • захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;
  • безоплатне медичне обслуговування у закладі дошкільної освіти;
  • захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;
  • здоровий спосіб життя;
  • діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладу дошкільної освіти.
  1. 3. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:
  • вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
  • обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу дошкільної освіти;
  • звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
  • захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
  • бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначати особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини;

 

-                     брати участь у поліпшенні організації освітнього та виховного процесів, зміцненні матеріально-технічної бази закладу;

-                     відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;

-                     обирати види додаткових послуг;

-                     щорічно заслуховувати звіти директора закладу дошкільної освіти про свою діяльність перед колективом та громадськістю;

-                     здійснювати благодійну допомогу.

7.4.            Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

-                     своєчасно вносити плату за харчування дитини в закладі дошкільної освіти у встановленому порядку;

-                     своєчасно повідомляти заклад дошкільної освіти про можливість відсутності або хвороби дитини;

-                     у разі невідвідування дитиною закладу у зв’язку з хворобою, надати довідку про стан дитини;

-                     інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

7.5.            На посаду педагогічного працівника закладу дошкільної освіти приймається особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

7.6.            Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, Правилами внутрішнього трудового розпорядку закладу дошкільної освіти.

Педагогічне навантаження педагогічного працівника у сфері дошкільної освіти — час, призначений для здійснення освітнього процесу.

Педагогічне навантаження педагогічного працівника закладу освіти обсягом менше тарифної ставки, встановлюється лише за його письмовою згодою у порядку, передбаченому законодавством України.

7.7.            Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти підлягають атестації, яка здійснюється, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, або сертифікацію, що здійснюється 1 раз на три роки.

7.8.            Педагогічні працівники мають право на:

-                     академічну свободу;

-                     вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

-                     педагогічну ініціативу;

-                     розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проєктів, освітніх методик і технологій,                            методів і засобів, насамперед, методики компетентнісного навчання;

-                     підвищення кваліфікації, перепідготовку та сертифікацію;

-                     вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів                                  освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

-                     відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

-                     справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

-                     захист професійної честі та гідності;

-                     безпечні і нешкідливі умови праці;

-                     участь у громадському самоврядуванні закладу дошкільної освіти;

-                     вносити пропозиції щодо поліпшення роботи закладу;

-                     на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

                      об'єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об'єднань громадян, 

 

 

  • діяльність яких не заборонена законодавством.
  • 7.9. Педагогічні працівники зобов’язані:
  • постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
  • виконувати освітню програму для досягнення вихованцями передбачених нею результатів навчання;
  • сприяти розвитку здібностей вихованців, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їх фізичне і психічне здоров’я;
  • дотримуватися академічної доброчесності;
  • дотримуватися педагогічної етики;
  • поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
  • настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
  • формувати у вихованців усвідомлення необхідності додержуватися Конституціїта Законів України;
  • виховувати у вихованців повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;
  • формувати у вихованців прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
  • захищати вихованців під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю вихованців;
  • додержуватися установчих документів та Правил внутрішнього трудового розпорядку закладу дошкільної освіти, виконувати свої посадові обов’язки;
  • виконувати накази та розпорядження директора закладу.
  • 7.10. Педагогічні працівники мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством, Колективним договором, трудовим договором та/або установчими документами закладу дошкільної освіти.
  • 7.11. Права та обов’язки інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, визначаються законодавством, відповідними договорами та/або установчими документами закладу дошкільної освіти.
  • 7.12. Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я дитини згідно із законодавством.
  • 7.13. Працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад  директор закладу у порядку, передбаченому установчими документами закладу, відповідно до законодавства.
  • 7.14. Працівники закладу дошкільної освіти у відповідності до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідеміологічного благополуччя населення» проходять періодичні безоплатні медичні огляди в лікарні, відповідно до наказів Міністерства охорони здоров’я України.
  • 7.15. За успіхи у роботі працівникам встановлюється матеріальне та моральне заохочення, відповідно до чинного законодавства.
  • 7.16. Працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього трудового розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов'язків, умов Колективного договору, трудового договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

 

VІІІ. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

8.1.            Управління закладом дошкільної освіти здійснюється управлінням освіти Рубіжанської міської ради Луганської області.

8.2.             Директор закладу дошкільної освіти, який призначається і звільняється з посади наказом управління освіти з дотриманням чинного законодавства, здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність закладу.

8.3.            Повноваження (права і обов’язки) та відповідальність директора закладу дошкільної освіти визначаються законом та установчими документами закладу освіти.

8.4.            Директор є представником закладу дошкільної освіти у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами закладу освіти.

8.5.            Директор закладу дошкільної освіти в межах наданих йому повноважень:

-                     організовує діяльність закладу освіти;

-                     вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти;

-                     призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки;

-                     забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх  програм;

-                     забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

-                     забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю закладу                                освіти;

-                     сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування закладу дошкільної освіти;

-                     видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;

-                     контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей, затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;

-                     забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, охорони праці, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

-                     організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють, щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків або осіб, які їх замінюють;

-                     розглядає пропозиції, звернення, скарги, зауваження учасників освітнього процесу, відповідних структурних підрозділів, органів державного правління з питань роботи закладу і приймає відповідні рішення;

-                     визначає напрямки використання бюджетних коштів закладу дошкільної освіти для вирішення перспективних проблем, удосконалення його діяльності;

-                     сприяє здоровому способу життя вихованців та працівників закладу дошкільної освіти;

-                     здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу дошкільної освіти.

8.6.            Колегіальним постійно діючим органом закладу дошкільної освіти є педагогічна рада.

До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти входять усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти. На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради закладу дошкільної освіти є його директор. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:

-                     схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

-                     формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

-                     розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

-                     визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

-                     затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

-                     обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

-                     затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

-                     заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

-                     розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

-                     визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;

-                     ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

-                     розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

-                     має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

-                     розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.

Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями директора закладу.

Робота педагогічної ради  планується довільно відповідно до потреб закладу дошкільної освіти. Кількість засідань педагогічної ради становить не менше чотирьох на рік.

8.1.            Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти є загальні збори колективу закладу дошкільної освіти.

Загальні збори заслуховують звіти директора закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання освітньої, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.

Загальні збори колективу закладу та батьків або осіб, які їх замінюють, скликаються не рідше одного разу на рік. Термін їх повноважень становить 1 рік. Рішення загальних зборів приймаються більшістю голосів від загальної кількості присутніх.

 

ІX. МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

9.1.            Матеріально – технічна база закладу дошкільної освіти є власністю засновника.

9.2.            Відповідно до рішення Рубіжанської міської ради від 11.04.2001 року № 283 закладу дошкільної освіти передано в оперативне управління будівлі, споруди, комунікації, 

  1. 3. інвентар, обладнання, спортивні та ігрові майданчики, інші матеріальні цінності.
  2. 4. Рішенням сесії Рубіжанської міської ради від 30.06.2010 року закладу дошкільної освіти було виділено в постійне користування земельну ділянку для розміщення будівель та споруд площею 1,0007 га.
  3. 5. Майно (земельні ділянки, будівлі, споруди, обладнання тощо), придбання чи відокремлення якого призначене для здобуття дітьми дошкільної освіти, використовується виключно для роботи з дітьми.

 

X. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Джерелами фінансування закладу дошкільної освіти є кошти:
  • засновника;
  • місцевого бюджету, у розмірі передбаченому нормативами фінансування;
  • батьків або осіб, які їх замінюють;
  • добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;
  • інші надходження, не заборонені чинним законодавством.
  1. 2. Заклад дошкільної освіти за погодженням із засновником має право:
  • придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно;
  • отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб.
  1. 3. Порядок ведення діловодства, бухгалтерського обліку та статистичної звітності у закладі дошкільної освіти здійснюється відповідно до чинного законодавства.

За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію управління освіти Рубіжанської міської ради Луганської області.

  1. 4. Об’єкти та майно закладу освіти не підлягають приватизації чи використанню не за освітнім призначенням, крім надання в оренду з метою надання послуг, які не можуть бути забезпечені безпосередньо закладом освіти, пов’язаних із забезпеченням освітнього процесу або обслуговуванням учасників освітнього процесу, з урахуванням визначення органом управління можливості користування державним нерухомим майном відповідно до законодавства.
  2. 5. Заклад дошкільної освіти є неприбутковою організацією. В закладі забороняється розподіл отриманих доходів (прибутків) або їх частини серед засновників (учасників), працівників (крім оплати їхньої праці, нарахування єдиного соціального внеску) та інших пов’язаних з ними осіб.

 

XІ. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Формами контролю за діяльністю  закладу дошкільної освіти є інституційний аудит та громадська акредитація закладу дошкільної освіти.
  2. 2. Інституційний аудит проводиться центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти. Інституційний аудит проводиться у плановому порядку,  якщо це передбачено спеціальним законом.
  3. 3. Громадська акредитація закладу дошкільної освіти здійснюється на добровільних засадах за запитом закладу дошкільної освіти. Проводиться акредитованими в установленому порядку фаховими громадськими об’єднаннями, іншими акредитованими юридичними особами, що здійснюють незалежне оцінювання якості освіти та освітньої діяльності. Успішні результати громадської акредитації закладу освіти засвідчуються відповідним сертифікатом, що видається на строк до десяти років. Результати громадської акредитації закладу дошкільної освіти враховуються при інституційній акредитації.
  4. 4. Ліцензування, контроль за дотриманням ліцензійних умов, видача та анулювання ліцензій на освітню діяльність здійснюються у порядку, визначеному законодавством.
  1. 5. Контроль за дотриманням закладом дошкільної освіти державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти здійснюється управлінням освіти Рубіжанської міської ради Луганської області.
  2. 6. Зміст, форми та періодичність контролю, не пов'язаного з освітнім процесом, встановлюється засновником закладу дошкільної освіти.

 

XІІ. ЛІКВІДАЦІЯ І РЕОРГАНІЗАЦІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

 

  1. 1. Реорганізація, ліквідація чи перепрофілювання (зміна типу) закладу дошкільної освіти здійснюється за рішенням засновника.
    1. 2. У разі припинення діяльності закладу дошкільної освіти, як юридичної особи (у результаті ліквідації, злиття, поділу, приєднання або перетворення) активи закладу передаються одній або кільком неприбутковим організаціям відповідного виду або зараховуються до доходу місцевого бюджету.